（児童発達支援）

Sくんが棚に並んだ生活課題を見つけて遊びだすと、

他の子たちもつられて遊びだし、

課題をこなすのがちょっとしたブームです。

お手本から視覚情報を得て、自立的に行動する力を育むほか、

手先の巧緻性や目と手の協応性の発達を促す等の有用性があります。

子ども達が遊んでくれると、新しい課題作りに力が入ります。